10.在○里填上“>”“<”或“=”.
261×3○261÷3
102÷2○204÷3
568÷8○432÷6
567÷7○288÷4.

分析 先根據(jù)整數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則求出算式的結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可求解.

解答 解:261×3=783
261÷3=87
783>87
所以261×3>261÷3

102÷2=51
204÷3=68
68>51
所以102÷2<204÷3

568÷8=71
432÷6=72
72>71
所以568÷8<432÷6

567÷7=81
288÷4=72
81>72
所以567÷7>288÷4.

點(diǎn)評 考查了整數(shù)的乘除法及應(yīng)用,整數(shù)大小比較,關(guān)鍵是得到各個(gè)算式的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
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18.50000000+60000+700+5=50060705
8000000000+800000+8000+80=8000808080.

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5.根據(jù)某城市各類學(xué)校的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖把下列各題補(bǔ)充完整.
①把各類學(xué)生所占比重按從大到小的順序排列起來.
小學(xué)生人數(shù)>中學(xué)生人數(shù)>幼兒園人數(shù)>大學(xué)生人數(shù)
②如果各類學(xué)校的學(xué)生總?cè)藬?shù)10500人,則幼兒園人數(shù)為1575人,小學(xué)生人數(shù)為4200人,中學(xué)生人數(shù)為3675人,大學(xué)生人數(shù)為1050人.
③你還能得到什么信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.用簡便方法計(jì)算
102×4351×49+49×49(40-4)×25201×42-42
125×3235+372+165+22863×73-63×6399×99+99.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲、乙兩個(gè)金魚缸,已知甲金魚缸里的魚是乙金魚缸的3倍,從甲金魚缸拿出15條放入乙金魚缸,兩魚缸的金魚數(shù)相等,甲、乙兩個(gè)魚缸原來各有多少條金魚?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某超市為了促銷商品,組織了一次摸獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)置一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)500名.消費(fèi)者最有可能摸中(  )等獎(jiǎng).
A.B.C.

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20.(1)小麗幫媽媽買東西,先到了商店,又到了菜市場,然后沿原路返回距菜市場275米的游樂場此時(shí),已經(jīng)走了B米.
A、575    B、625    C、705
(2)距家還有A米.
A、75    B、65    C、55.

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同步練習(xí)冊答案