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6．用豎式計算21×24時，乘數24十位上的2乘21得（　�。�
A．42B．420C．63

分析 根據題意，24十位上的2，表示2個十，去乘21，可得42個十，即420．

解答 解：用24十位上的2乘21，是2個十乘21，得21×2=42個十，是420．
故選：B．

點評 一個十位上的數，去乘一個數，所得的積是多少個十，然后再進一步解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．如果A÷12=15…4，那么A=184；
如果214÷B=15…4，那么B=14；
如果130÷14=C…4，那么C=9．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

17．在數字9和8之間填寫（　�。﹤�0，得到的數可以讀作九百億零八．
A．7B．8C．9

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

14．6A=5B，則A：B=5：6；
$\frac{1}{5}$：$\frac{1}{35}$=14：2；
$\frac{2.4}{（）}$=$\frac{（）}{6}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

1．光明小學三年級共有180名同學，平均分成了4個班級，每個班平均分成了5個小組．請問每個班有45名同學，每個小組有9名同學．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

11．四年級一班同學仰臥起坐的平均成績是26個．常冉、呼錦程、張婷婷都是四年級1班的學生，下面的三種說法，（　�。┮欢ㄊ清e誤的．
A．常冉的成績是28個
B．呼錦程的成績是最后一名，但他的成績高于平均成績
C．張婷婷的成績低于平均成績，他在全班50人中排第32名

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．讀出下列各數．
38 0000  讀作：三十八萬
322 0000 讀作：三百二十二萬
33 8250  讀作：三十三萬八千二百五十
867 1518 讀作：八百六十七萬一千五百一十八．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

15．請你分別寫出分母是4的真分數、假分數，帶分數各一個$\frac{3}{4}$、$\frac{4}{4}$、1$\frac{1}{4}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．75×40積的末尾有3個0；6除420的商是70．

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