【題目】________統(tǒng)計(jì)圖能直觀地看出數(shù)量的多少;________統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)量的多少,還能很好的反應(yīng)數(shù)量的增加變化情況.

【答案】條形;折線

【解析】解:由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)量的多少,還能很好的反應(yīng)數(shù)量的增加變化情況; 故答案為:條形,折線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅面對(duì)西南方,她背對(duì)的方向是( )

A、東南方

B、東北方

C、西北方

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填出( )里的數(shù)。

4+_____=7 _____+6=16 9-_____=8 12-_____=10

6+_____=6   _____+8=12   9+_____=10 8+_____=15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求把下面的數(shù)填在相應(yīng)的位置上。

551 547 536 564 543 663 657

接近540________

接近550________

接近660________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)軒軒面向南時(shí),她的右面是______,左面是______。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。

7○8=56 10○2=8 30○5=6

6○6=12 6○6=36 27○9=3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直接寫得數(shù)

9×400= (5+25)×4= 25×4= 900×2= 30×2×5= 20×6+13=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】700比290多   ,比400多280的數(shù)是   

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