18．一件儀器在圖紙上量得10厘米，如果按5：1的比例尺，它的實際長度是（　�。ヽm．
A．10B．5C．2

分析 要求這個零件的實際長度是多少，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數(shù)值，計算即可．

解答 解：10÷$\frac{5}{1}$=2（厘米）；
答：這個零件的實際長度是2厘米；
故選：C．

點評 此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.37○-1-$\frac{1}{2}$〇-$\frac{1}{3}$0〇-5
-2〇0-3.5〇3.5$\frac{1}{3}$〇$\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
30×8+2＜ 30×（8+2）
960÷24= 960÷8÷3
93-27÷3＞（93-27）÷3
770÷30= 77÷3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

6．列式計算．
（1）400除以8再加上50，和是多少？
（2）比80的7倍多79的數(shù)是多少？
（3）有一個數(shù)等于284與496兩個數(shù)的和與600的差，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．能與$\frac{1}{2}$：$\frac{1}{3}$組成比例的是（　　）
A．2：3B．3：2C．$\frac{1}{3}$：$\frac{1}{2}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．直接選出正確的得數(shù)．
（1）5.2+1.91=B；$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{8}$=B
A.7.11和4       B.7.11和$\frac{1}{4}$      C.2.43和$\frac{1}{4}$
（2）1-0.25=B；0.2×0.5=B
A.0.75和1       B．$\frac{3}{4}$和0.1       C.0.75和0.01
（3）72÷0.4=C；0.4-36%=C
A．$\frac{144}{5}$和0.4      B.180和0.4     C.180和0.04
（4）24÷$\frac{8}{15}$=B；$\frac{3}{4}$-0.4=B
A.45和0.35      B.45和0.71      C．$\frac{1}{5}$和0.35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

10．用豎式計算．
68×4.2  （得數(shù)保留兩位小數(shù)）                
5.724÷0.54（用乘法驗算）          
7÷0.9（商用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下面三個算式，得數(shù)最大的是（　�。�
A．8.3×0.98B．8.3-0.98C．8.3÷0.98

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．比7厘米還長2000米的是（　�。�
A．線段B．射線C．直線

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同步練習(xí)冊答案