【題目】在長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形中，一定是軸對(duì)稱圖形的是 和 ．

【答案】長(zhǎng)方形；正方形
【解析】解：在長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形中，一定是軸對(duì)稱圖形的是 長(zhǎng)方形和 正方形；
故答案為：長(zhǎng)方形，正方形．
一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）時(shí)針從12時(shí)起，繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（______）時(shí)

（2）時(shí)針從7時(shí)起，繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（______）時(shí)。

（3）時(shí)針從2時(shí)起，繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（______）時(shí)。

（4）時(shí)針從11時(shí)起，繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（______）時(shí)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖思考并解答。

（1）小丁丁和小亞分別從家出發(fā)去“古塔”，請(qǐng)你用“東、西、南、北”和各走幾個(gè)路段才能到達(dá)來描述。（每一個(gè)方格是一個(gè)路段）

（2）從郵局出發(fā)，走的路線是：東、南、東、北、東（每一個(gè)方向走一個(gè)路段），可以到達(dá)（ ）。

（3）請(qǐng)你在該圖的東北角的空白處再填寫一處建筑，并描述這個(gè)建筑和小丁丁家的方位關(guān)系。

（4）設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備在古塔南面的空地上設(shè)計(jì)一個(gè)科技館，小亞說這個(gè)科技館的位置一定是在他家的正東方向，你覺得小亞說得對(duì)嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列分?jǐn)?shù)中分子與分母的最大公因數(shù)填寫在括號(hào)里。

（______） （______） （______） （______）

（______） （______） （______） （______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面小方格的邊長(zhǎng)為1厘米．

（1）在上面表格中畫出兩個(gè)大小不同的圓，使兩個(gè)圓半徑的比是2：1；圓心的位置分別在（2，3）和（6，3）

（2）這兩個(gè)圓的直徑之比是　 　，周長(zhǎng)之比是　 　，面積之比是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用棱長(zhǎng)是1厘米的正方體拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要（ ）塊．

A．4 B．8 C．16 D．32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】576﹣161×8÷7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】58+34=92　

60﹣48=12　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

92×12=1104　　　　　　　　　　　　　　　　　　

綜合算式：　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛公共汽車上原來有25人。到站后下去17人，又上來24人，現(xiàn)在車上有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案