如圖的算式中，相同的漢字表示相同的一位數(shù)字，不同的漢字表示不同的一位數(shù)字，則我+愛+啟+智+杯=
 
．寫出你的推算過程．
考點：豎式數(shù)字謎
專題：填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析：首先根據(jù)五個杯字之和的個位數(shù)為杯，說明杯=0或5（5×5=25，進2），然后分杯=0或杯=5兩種情況分別求出各個漢字表示的數(shù)字，最后把各個漢字表示的數(shù)字相加即可求解．
解答： 解：五個杯字之和的個位數(shù)為杯，說明杯=0或5（5×5=25，進2）；
若杯=0，則四個智字之和的個位數(shù)為智，則智=0；從而三個啟字之和的個位數(shù)為啟，則啟=0；兩個愛字之和的個位為愛，進位為我，無解．
因此，杯=5（進2），由此推出四個智字之和再加2的個位數(shù)為智，因此智=6（進2）；
而且，三個啟字之和再加2的個位數(shù)為啟，因此啟=4（進1）或9（進2），
進而得知啟=4時，愛等于9或者啟=9時，愛等于8，而我=1．
因此：我愛啟智杯=19465或18965，而我+愛+啟+智+杯=25或29．
故答案為：25或29．
點評：本題中首先根據(jù)五個杯字之和的個位數(shù)為杯，推理出杯=0或5是解答本題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


1
2
×
1
2
=
 
      
2
3
×
(     )
4
=
 
   
2
3
×
3
(    )
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算：
560-397          
435×8+565×8         
99×83+83
69×101           
1800÷25÷4           
25×8×4×125
125×88            
8×（29×l25）
156×l0l-156．

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一個果園中種蘋果樹的面積占它的
3
20
，種桃樹占它的
1
5
，種梨樹占它的
4
15
．請你提出兩個問題并解答．

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你能算出如圖圖所示飛機模型的面積有多大嗎？（兩邊一樣大）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計算．
0.65×101-0.65        
8.16÷0.125÷80        
4.3×1.73+1.28×4.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用P、E、N、N、Y這五個字母來填充正方形網(wǎng)格．要求網(wǎng)格中每一個格子包含一個字母或者一個空格，每一行、每一列都恰好包含這五個字母P、E、N、N、Y以及一個空格．在網(wǎng)格外的字母表示從對應(yīng)箭頭方向看過去第一個遇到的字母，請你填滿下面的網(wǎng)格（空格不用填）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工程隊修一條路，已經(jīng)修好全長的
2
3
，距離中點12米．這條路全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根電線全長32米，第一次用去了全長的20%，第二次用去了全長的
3
10
．兩次共用去了多少米？

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