如圖為某校六年級(jí)（1）班學(xué)生某星期天上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答：

（1）上網(wǎng)時(shí)間小于2小時(shí)的學(xué)生占全班學(xué)生的幾分之幾？
（2）上網(wǎng)時(shí)間3小時(shí)的學(xué)生占小于3小時(shí)的學(xué)生幾分之幾？
（1）（6+24）÷（6+24+10），
=30÷40，
=
3
4
；
（2）10÷（6+24），
=10÷30，
=
1
3
；
答：（1）上網(wǎng)時(shí)間小于2小時(shí)的學(xué)生占全班學(xué)生的
3
4
；
（2）上網(wǎng)時(shí)間3小時(shí)的學(xué)生占小于3小時(shí)的學(xué)生的
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

光明家用電器商店2001年第三季度銷售空調(diào)和電視數(shù)量如表：
月份
品種		七月八月九月
空調(diào)400480320
電視400500530
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲得哪些信息？（至少回答3條）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知某商場(chǎng)銷售甲、乙、丙三種商品的銷售量條形圖如圖1所示，對(duì)應(yīng)的利潤(rùn)分布情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示．這三種商品中，單件商品的最高利潤(rùn)是最低利潤(rùn)的______倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖顯示了四個(gè)同學(xué)的身高．但沒(méi)有寫(xiě)他們的姓名，已知李剛最高，孫麗最矮，楊明比王紅高，則王紅的身高是125厘米．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)看圖填空．
①甲、乙合作這項(xiàng)工程，______天可以完成．
②先由甲做3天，剩下的工程由丙做，還需要______天完成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為支援災(zāi)區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了捐書(shū)活動(dòng)．下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）五年級(jí)捐書(shū)的本書(shū)比四年級(jí)的多捐百分之幾？（保留一位小數(shù)點(diǎn)）
（2）六年級(jí)捐書(shū)的本書(shū)比四年級(jí)的2倍還多40本，比二年級(jí)的5倍少20本．六年級(jí)和二年級(jí)各捐書(shū)多少本？并在統(tǒng)計(jì)圖上表示出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

回答問(wèn)題．
（1）你得到了哪些信息？
（2）三（1）班要購(gòu)買一批新書(shū)，你認(rèn)為應(yīng)怎樣購(gòu)買？
（3）若三（1）班有學(xué)生28人，則平均每名同學(xué)有圖書(shū)多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是我國(guó)2001～2004年廢水排放量統(tǒng)計(jì)圖．
（1）我國(guó)工業(yè)廢水排放量從2001年到2004年發(fā)生了怎樣的變化？
（2）我國(guó)生活廢水排放量從2001年到2004年發(fā)生了怎樣的變化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某家具廠一、二兩車間產(chǎn)值情況統(tǒng)計(jì)圖．
從圖中可以看出，該家具廠______車間的產(chǎn)值始終高于______車間，______年，一車間和二車間的產(chǎn)值相差最多，五年間，一車間的總產(chǎn)值是______萬(wàn)元，比二車間的總產(chǎn)值少______萬(wàn)元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案