森林醫(yī)生.
分析:(1)28×4=112,28×6=168,都沒(méi)有進(jìn)位,所以錯(cuò)誤;
(2)95的末位數(shù)應(yīng)與十位對(duì)齊,所以錯(cuò)誤.
然后再根據(jù)整數(shù)乘法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行改正.
解答:解:
(1)×;
改正:


(2)×;
改正:
點(diǎn)評(píng):考查了整數(shù)乘法的筆算,根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

森林醫(yī)生.(看看小樹(shù)是不是生病了?如果病了請(qǐng)你幫它治好.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

森林醫(yī)生.(先判斷對(duì)錯(cuò),再將錯(cuò)誤的改正)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

森林醫(yī)生.(下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

森林醫(yī)生.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

森林醫(yī)生.(下面的計(jì)算對(duì)嗎?對(duì)的在括號(hào)中畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”,并把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)) 

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