從蘭州到北京,火車所行的時(shí)間與速度成
 
比例.
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:從蘭州到北京,說(shuō)明路程一定,火車所行的時(shí)間×速度=路程(一定),
所以火車所行的時(shí)間與速度成反比例.
故答案為:反.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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乘法算式3.2×2.4的積有
 
位小數(shù).0.15×2.8的積有
 
位小數(shù).

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水果店運(yùn)來(lái)橘子、蘋果和梨一共有320千克,橘子和蘋果質(zhì)量之和與梨的比是11:5,橘子與蘋果的重量比的5:6,求蘋果重多少千克?

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最小的偶數(shù)是
 

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若將高90厘米定為0cm,則高110厘米就可記作+20厘米,-6cm就表示高84厘米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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直接寫出得數(shù).
10-9.9=

0.67+0.3=

4.8×100=

0.25×8=
7÷14=1.04÷2=1.5×6=0.45÷9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
142+70=

540÷60=

12×200=

660÷6=
30×60=880÷22=65+36=52×100=
750÷15=780÷13=42÷14=350÷5=
147-98=25×80=570÷3=60×90=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一幅平面地圖上,圖上距離4厘米表示實(shí)際距離80千米,這幅地圖的比例尺是
 
.如果兩地間的距離是320千米,應(yīng)在圖上畫
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想:可以把
 
替換成
 
,那么美羊羊現(xiàn)在有
 
 
支,總錢數(shù)是
 
元.先求出
 
的單價(jià)是
 
元,再算出
 
的單價(jià)是
 
元.

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