分別畫出將向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形．
考點：作平移后的圖形
專題：作圖題
分析：根據(jù)平移圖形的特征，把圖中梯形的各頂點分別向上3格，再向左平移8格，依次連結(jié)，涂色即可．
解答： 解：分別畫出將圖形向上平移3格后，再向左平移8格的圖形．（如圖）
點評：平移作圖要注意：①方向；②距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

102×478-478×2
2600÷25
6000÷48
72÷72+0÷70×72+72×1
10-8.53（豎式計算）
56.72+128.63（豎式計算）
24990÷320（豎式計算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小正方形ABCD的邊長為4厘米，大正方形CEFG的邊長為8厘米，則圖中陰影部分的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，李萍把一個圓柱切割拼成一個近似的長方體，這個長方體的底面積是
 
，高是
 
，所以圓柱的體積也可用
 
來求．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文字題
（1）57與43的和去除100，商是多少？
（2）344與700的和被29與36的積除，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小數(shù)部分沒有最低的數(shù)位．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
9
7
+
1
8
+
5
7
+
3
8
；      
13
14
-（
9
14
+
1
7
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.1和0.01之間的進率是10．
 
（判斷對錯）

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