11．從一個(gè)長(zhǎng)方形中去掉一個(gè)正方形，剩下的圖形（　�。┦情L(zhǎng)方形．
A．一定B．可能C．不可能

分析 從一個(gè)長(zhǎng)方形中去掉一個(gè)的正方形，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍，正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，剩下的圖形是一個(gè)的正方形，如圖：
所以從一個(gè)長(zhǎng)方形中去掉一個(gè)正方形，剩下的圖形可能是長(zhǎng)方形也可能是正方形．據(jù)此解答即可．．

解答 解：由分析可知：
從一個(gè)長(zhǎng)方形中去掉一個(gè)正方形，剩下的圖形可能是長(zhǎng)方形，也可能是正方形．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握長(zhǎng)方形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1．公雞有43只，母雞只數(shù)是公雞的4倍，公雞比母雞少多少只？

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6．在橫線里上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />
小明身高約128厘米   小華腰圍約6分米  一枚郵票的大小是4平方厘米
床長(zhǎng)2米    數(shù)學(xué)書厚約8毫米    騎自行車1小時(shí)行10千米

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16．下面有一組數(shù)，分別是：2，5，11，23，______．仔細(xì)觀察，你知道橫線上的數(shù)是多少嗎？（　�。�
A．46B．47C．48D．49

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3．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母縮小3倍，則分?jǐn)?shù)值（　�。�
A．擴(kuò)大9倍B．擴(kuò)大6倍C．縮小6倍D．不變

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20．下列兩人游戲規(guī)則不公平的是（　　）
A．拋硬幣，正面朝上小明贏，反面朝上小紅贏
B．用寫有3、5、6、8的四張數(shù)字卡片擺四位數(shù)，擺出雙數(shù)小明贏，擺出單數(shù)小紅贏
C．拋骰子，大于3的數(shù)朝上小明贏，小于3的數(shù)朝上小紅贏
D．印有1～10的十張數(shù)字卡片，摸到雙數(shù)小明贏，摸到單數(shù)小紅贏

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．簡(jiǎn)算．
0.25×3.2×12.5          
5.3-5.3×0.99．

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同步練習(xí)冊(cè)答案