分析 根據(jù)通分的意義和方法:把異分母分?jǐn)?shù)化成大小和原來相等的同分母分?jǐn)?shù)叫做通分.再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法,分子大的分?jǐn)?shù)就大.由此解答.
解答 解:
(1)$\frac{5}{12}$和$\frac{8}{15}$
$\frac{5}{12}$=$\frac{5×5}{12×5}$=$\frac{25}{60}$
$\frac{8}{15}$=$\frac{8×4}{15×4}$=$\frac{32}{60}$
因?yàn)?\frac{25}{60}$<$\frac{32}{60}$
所以$\frac{5}{12}$<$\frac{8}{15}$;
(2)$\frac{4}{5}$和$\frac{7}{9}$
$\frac{4}{5}$=$\frac{4×9}{5×9}$=$\frac{36}{45}$
$\frac{7}{9}$=$\frac{7×5}{9×5}$=$\frac{35}{45}$
因?yàn)?\frac{36}{45}$$>\frac{35}{45}$
所以$\frac{4}{5}$$>\frac{7}{9}$;
(3)$\frac{13}{16}$和$\frac{7}{8}$
$\frac{7}{8}$=$\frac{7×2}{8×2}$=$\frac{14}{16}$
因?yàn)?\frac{13}{16}$$<\frac{14}{16}$
所以$\frac{13}{16}$$<\frac{7}{8}$.
故答案為:<,>,<.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是使學(xué)生理解通分的意義,掌握通分的方法及分?jǐn)?shù)大小比較的方法.
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