量出每條邊的長(zhǎng)度．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量方法
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)每條線段的一個(gè)端點(diǎn)，然后讀出另一個(gè)端點(diǎn)所對(duì)的刻度，就是所求答案．
解答： 解：由分析的測(cè)量方法可得：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生動(dòng)手操作的能力，關(guān)鍵是明確長(zhǎng)度的測(cè)量方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店有三種水果，其中蘋(píng)果和梨500千克，蘋(píng)果和桔子共400千克，蘋(píng)果與三種水果重量和的比5：13．三種水果共有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
40
18
×36-
16
98
×49+100；
（2）（3a-b）2；
（3）
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2012×2013
+
1
2013×2014
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

景洪至昆明相距540千米，兩車(chē)分別從兩地相對(duì)開(kāi)出，6小時(shí)后兩車(chē)還相距全程的
2
9
，已知甲車(chē)每小時(shí)行39千米，乙車(chē)每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
20×6=
213÷3=
0×100=
330÷3=
43+34=40-18=12×4=3000+40=
0.5+1.2=11×60=88-69=1-0.6=
3
9
+
2
9
=
1
4
-
4
5
=
1
3
-
1
3
=
3
4
+
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算
72+36+28          		784-183-17 573+201
847-305              125×7×8                 2500÷4÷25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)（3）班45名同學(xué)（其中小紅請(qǐng)病假未考）在一次數(shù)學(xué)成績(jī)測(cè)試中平均成績(jī)是90分．請(qǐng)問(wèn)除小紅外的其余44名同學(xué)的總成績(jī)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬2米，直經(jīng)是1.5米．前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周壓路的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩筐水果共重160千克，第一筐比第二筐多10千克，兩筐水果各多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案