20.小李說他們班的人數(shù)是偶數(shù),小王說他們班的人數(shù)是5的倍數(shù),由此小馬斷言他們兩個班的人數(shù)肯定不相等.你認為小馬說的對嗎?

分析 根據(jù)是2、5的倍數(shù)的特征:是2的倍數(shù)的數(shù)的個位都是偶數(shù),是5的倍數(shù)的數(shù)個位不是0就是5,當兩個班的人數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)時,即兩個班的人數(shù)的個位是0時,兩個班的人數(shù)相等,據(jù)此判斷即可.

解答 解:根據(jù)是2、5的倍數(shù)的特征,
當兩個班的人數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)時,
即兩個班的人數(shù)的個位是0時,兩個班的人數(shù)相等,
所以小馬說的不對.
答:小馬說的不對.

點評 此題主要考查了是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:當兩個班的人數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)時,兩個班的人數(shù)相等.

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10.$\frac{3}{14}$化成小數(shù)后,小數(shù)點后面1993位上的數(shù)字是7,這1993個數(shù)字的和是8966.

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11.
一只鵝和一只雞共重多少千克?

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8.869867<8□0307,在□里能填(  )
A.0~5B.0~6C.6~9D.7~9

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15.
直接寫出得數(shù)
(1)1322-199=
(2)10÷$\frac{1}{10}$×10=
(3)($\frac{5}{7}$+$\frac{3}{8}$)×56=(4)32-23=
(5)777×9+111×37=(6)$\frac{7}{9}+\frac{4}{11}-\frac{4}{9}+\frac{7}{11}$=
(7)1$\frac{3}{4}$÷( 。=75%(8)( 。2=2:7.

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5.28□÷3的余數(shù)是2,□里最大可以填7.

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12.3時15分=3$\frac{1}{4}$時,5.02噸=5噸20千克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.學校買來540本新書,其中科技書占$\frac{1}{6}$,文藝書占$\frac{1}{3}$,其余的是連環(huán)畫.
請你根據(jù)上面提供的條件,提出合理的數(shù)學問題(其中兩個必須是分數(shù)或百分數(shù)問題),列出算式,并解答.
(1)問題:連環(huán)畫有多少本?列式:540×(1$-\frac{1}{6}-\frac{1}{3}$)=270(本)
(2)問題:學校買了科技書多少本?列式:540×$\frac{1}{6}$=90(本)
(3)問題:學校買了文藝書多少本?列式:540×$\frac{1}{3}$=180(本)
(4)問題:買了的文藝書比科技書多多少本?列式:540×($\frac{1}{3}-\frac{1}{6}$)=90(本).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.某種飲料是牛奶和橙汁按3:40配制成的.
(1)配制這種飲料1720千克,需要牛奶多少千克?
(2)用橙汁2800千克配制飲料,需要牛奶多少千克?

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