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5+4和5×4的結果相同．________．

錯誤
分析：我們分別計算出5+4和5×4的結果在進行判斷即可．
解答：5+4=9；
5×4=20；
所以題干的說法是錯誤的．
故答案為：錯誤．
點評：本題運用整數的加法與乘法的計算法則進行計算即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在11題中，如果改為寫數字1，2，3，4，5，6，7，8，10，且得分少者為勝，結果又如何呢？
【11．有一個3×3的方格紙，如圖，甲、乙兩人輪流往方格里填寫1、3、4、5、6、7、8、9、10這九個數字，最后甲的得分是上、下兩行6個數的和，乙的得分是左、右兩列六個數的和，得分多的勝，請你為甲找出一種必勝的方法．】

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲數加上3，減去4的結果，再乘以5，除以6，恰好是100．求甲數（方程和列式方法解題）

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科目：小學數學 來源： 題型：

“⊙”表示一種新運算，對任何數a和b，有a⊙b=a×b-（a+b）．那么5⊙4的結果是
11
11
．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

某市水文站發(fā)布的8月1日～8月6日期間，每日下午2：00的汛情公告．
8月1日：水位32米； 8月2日：水位32.9米；8月3日：水位32.4米；　　
　8月4日：水位32.6米；8月5日：水位32.2米； 8月6日：水位31.8米；
（警戒水位32米，歷史最高水位32.6米）
根據上面的數據，完成下面的折線統(tǒng)計圖．

（1）哪幾天超警戒水位，哪幾天超歷史最高水位？
（2）水位最高的是哪一天？水位最低的是哪一天？相差多少米？
（3）填寫下表：
日期1日2日3日4日5日6日
水位/米3232.932.432.632.231.8
高出警戒水位/米+0.9

（4）由上表，在下圖中標出高出警戒水位的結果，并制成折線統(tǒng)計圖，并與上面的折線統(tǒng)計圖比較，有什么相同和不同的地方？

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

仔細推敲，認真辨析。對的在（    ）里打“√”，錯的打“×”。
（1）把6分成2份，每份是3。
[     ]
（2）因為5×6=30，所以30÷5=6。
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（3）12÷4和12÷3計算結果相同。
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（4）15÷5=3，讀作：15除以3等于5。
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（5）計算18÷6和18÷3用同一句乘法口訣。 
[     ]

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