慶元旦，我校準(zhǔn)備了一些氣球布置教室，發(fā)給11個(gè)班，每班105個(gè)，學(xué)校還需要留50個(gè)備用，學(xué)校應(yīng)買多少個(gè)氣球？
分析：發(fā)給11個(gè)班，每班105個(gè)氣球，共發(fā)105×11=1155（個(gè)），學(xué)校還需要留50個(gè)備用，學(xué)校應(yīng)買氣球（1155+50）個(gè)，解決問(wèn)題．
解答：解：105×11+50，
=1155+50，
=1205（個(gè)）；
答：學(xué)校應(yīng)買1205個(gè)氣球．
點(diǎn)評(píng)：先求出11個(gè)班應(yīng)得氣球的個(gè)數(shù)，然后加上備用氣球的個(gè)數(shù)，即為所求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為慶“六一”，學(xué)校準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的氣球，已知紅色的比黃色少數(shù)學(xué)公式，黃色的比藍(lán)色多25%．又知黃色的有100個(gè)，學(xué)校共準(zhǔn)備了多少個(gè)氣球？

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