一根1米長的繩子，剪去它的數(shù)學(xué)公式和剪去數(shù)學(xué)公式米，剩下的一樣長．
正確
分析：本題要運用到分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個數(shù)幾分之幾是多少，用乘法即1×=（米），剪去的一樣長．即可判斷比較．
解答：1-1×=（米），
1-=（米），
所以剩下的一樣長．
故答案為：正確．
點評：本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及數(shù)量的大小比較，注意兩個“”的意義不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根1米長的繩子，剪去
1
3
后，還剩下1米的
2
3
2
3
，剩下的比剪去的長
1
3
1
3
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根1米長的繩子，第一次剪去它的一半，第二次剪去剩下的一半，兩次剪去的繩子相比（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根1米長的繩子，剪去它的
1
2
后，又剪去
1
2
米，還剩下
0
0
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根1米長的繩子，剪去它的
2
5
和剪去
2
5
米，剩下的一樣長
√
√
．

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