分析 根據(jù)等式的性質(zhì),分別求出左側(cè)方程的解,再進(jìn)行連線即可.
解答 解:4x=1
4x÷4=1÷4
x=0.25
0.6x=1.2
0.6x÷0.6=1.2÷0.6
x=2
9x=0
9x÷9=0÷9
x=0
2x+x=12
3x=12
3x÷3=12÷3
x=4
點(diǎn)評(píng) 本題的重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì):,即等式兩邊同時(shí)加、減、乘同一個(gè)數(shù)或除以同一個(gè)不為0的數(shù),等式的左右兩邊仍相等,求出左側(cè)方程 的解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 62×82的得數(shù)和500接近 | B. | 29×78的得數(shù)比2400小一些 | ||
C. | 71×32的得數(shù)比2800小一些 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
720÷8>720÷9 | 16×5<15×6 | 90+0>90×0 |
36÷3<63÷3 | 26÷2<26×2 | 68×2=68+68 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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