看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題.
(1)這一天當(dāng)中哪個(gè)時(shí)刻的溫度最低?哪個(gè)時(shí)刻的溫度最高?
(2)上午9時(shí)的溫度和晚上9時(shí)的溫度相差多少攝氏度?
(3)計(jì)算出這一天的平均氣溫.
(1)晚上9時(shí)是2℃,溫度最低;下午2時(shí)是13℃,,溫度最高;

(2)10℃-2℃=8℃;
答:上午9時(shí)的溫度和晚上9時(shí)的溫度相差8攝氏度.

(3)(4+10+13+7+2+3)÷6,
=39÷6,
=6.5(攝氏度);
答:這一天的平均溫度是6.5攝氏度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了5你少名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”.以的是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的你部分.

根據(jù)以上信息,解答的列問(wèn)題:
(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是______;
(你)請(qǐng)將圖你補(bǔ)充完整;
(你)你少1少年我市初中畢業(yè)生約為9.6萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

王伯伯家今年上半年用電情況統(tǒng)計(jì)表如下.
月份1月7月1月9月5月6月
用電數(shù)(千瓦時(shí))151075709015
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(7)一格代表______千瓦時(shí).
(1)______月和______月用的電同樣多.
(9)7月比1月多用______千瓦時(shí)電,比9月多用______千瓦時(shí)電.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

學(xué)校每天給班級(jí)提供一桶體積相同的飲用水,每個(gè)同學(xué)的平均飲水量和飲水人數(shù)關(guān)系如下表,請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整.
每個(gè)同學(xué)的平均飲水量/升
5
6
4
5
1
2
飲水人數(shù)/人2530
(1)假如每個(gè)班級(jí)學(xué)生每天將學(xué)校提供飲用水全部喝完,請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整.
(2)若每桶飲用水為15元,超過(guò)18桶打八折.某班按每人每天平均飲水
2
5
升計(jì)算,結(jié)果到月底共付水費(fèi)240元(每月在校日按20天計(jì)算),請(qǐng)計(jì)算這個(gè)班級(jí)共有多少名學(xué)生?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

希望小學(xué)各年級(jí)人數(shù)如下表:
年級(jí)
人數(shù)274260282264258276
某天,學(xué)校組織兩個(gè)年級(jí)去觀看兒童話劇,劇院里正好做了18排,每排31人(其中老師有16人).推算一下,去看話劇的是哪兩個(gè)年級(jí)?

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紅領(lǐng)巾大集上,六(1)班義賣款為240元,六(2)班的義賣款比六(1)班多
1
3
,比六(3)班少
1
9

(1)六(2)班的義賣款是多少元?
(2)六(3)班的義賣款是多少元?
(3)將三個(gè)班的義賣款數(shù)畫在下面的統(tǒng)計(jì)圖里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

能清楚地表示數(shù)量增加減3變化情況的統(tǒng)計(jì)圖是______.

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下面是“愛(ài)讀書書店”一天內(nèi)售出的幾種書的記錄.請(qǐng)補(bǔ)充完整.
書名單價(jià)售出數(shù)量總售價(jià)(元)
畫報(bào)3元35本______元
數(shù)學(xué)娃娃4元72本______元
我們愛(ài)科學(xué)685本______元
你還能提出什么問(wèn)題呢?并解答.
問(wèn)題:______?
列式:______;
答:______.

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小方為了觀察自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是否進(jìn)步,決定將每次測(cè)驗(yàn)的得分繪制成統(tǒng)計(jì)圖,他應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案