甲、乙、丙、丁四個(gè)小伙伴出去游玩,半路上肚子餓了,湊錢(qián)買(mǎi)了5盒餅干平分著吃.甲拿出3盒餅干的錢(qián),乙拿出2盒餅干的錢(qián),丙和丁都沒(méi)有拿出錢(qián)來(lái).丁邊吃邊算,自己和丙應(yīng)該每人出5元錢(qián).問(wèn)甲和乙各應(yīng)收回多少錢(qián)?
分析:甲、乙、丙、丁四個(gè)小伙伴出去游玩,則每人應(yīng)出全部錢(qián)數(shù)的
1
4
,由于每人出5元錢(qián),則共花了5÷
1
4
=20元錢(qián),又湊錢(qián)買(mǎi)了5盒餅干平分著吃.甲拿出3盒餅干的錢(qián),乙拿出2盒餅干的錢(qián),則甲出了全部錢(qián)數(shù)的
3
5
,則甲多花了
3
5
-
1
4
,所以甲應(yīng)收回20×(
3
5
-
1
4
)元錢(qián),同理可求出乙應(yīng)收回多少錢(qián).
解答:解:5÷
1
4
=20(元);
20×(
3
5
-
1
4
),
=20×
7
20
,
=7(元).
20×(
2
5
-
1
4
),
=20×
3
20
,
=3(元).
答:甲應(yīng)收回7元,乙應(yīng)收回3元.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求出總錢(qián)數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下圖三角形ABC中的甲、乙、丙、丁四個(gè)小三角形的面積相等.AB長(zhǎng)3.6厘米,DB長(zhǎng)是
0.9
0.9
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種文具,原定價(jià)為20元,甲、乙、丙、丁四個(gè)商店以不同的銷(xiāo)售方促銷(xiāo).
甲:降價(jià)9%出售.  乙:打九折出售.  丙:“買(mǎi)十送一”.    。嘿I(mǎi)夠百元打“八折”.
(1)小毛只買(mǎi)1個(gè),到
商店比較便宜,每個(gè)單價(jià)是
18
18
元.
(2)小麗買(mǎi)6個(gè),到
商店最便宜.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兒童樂(lè)園部分游樂(lè)項(xiàng)目的價(jià)目如下:駕飛機(jī)每人每次9元,玩碰碰車(chē)每人每次8元,乘小火車(chē)每人每次13元,坐太空車(chē)每人每次17元.“六一”兒童節(jié)這天,甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友每人選了其中的一項(xiàng),共付48元錢(qián),那么計(jì)算他們付錢(qián)總數(shù)的算式是
9×2+1×13+1×17
9×2+1×13+1×17
=48.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

希望中學(xué)組織六年級(jí)的甲、乙、丙、丁四個(gè)興趣小組參觀“中華藝術(shù)宮”.甲、乙、丙、丁四個(gè)興趣小組的學(xué)生人數(shù)分別為:60人、40人、50人、50人.李老師帶領(lǐng)甲、乙兩個(gè)興趣小組組成一個(gè)小隊(duì),張老師帶領(lǐng)丙、丁兩個(gè)興趣小組也組成一個(gè)小隊(duì).如果參觀那天,各興趣小組的出勤率情況如下表所示:(出勤率=出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%)
 小組  甲  乙  丙  丁
 出勤率  95%  85%  96%  86%
 領(lǐng)對(duì)老師  李老師  李老師  張老師  張老師
那么,李老師與張老師誰(shuí)帶的隊(duì)出勤率更高一些呢?
小周同學(xué)說(shuō):丙的出勤率比甲高,丁的出勤率比乙高,當(dāng)然是張老師帶的隊(duì)出勤率更高一些.小周同學(xué)說(shuō)的對(duì)嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某種文具,原定價(jià)為20元,甲、乙、丙、丁四個(gè)商店以不同的銷(xiāo)售方促銷(xiāo).
甲:降價(jià)9%出售. 乙:打九折出售. 丙:“買(mǎi)十送一”.  丁:買(mǎi)夠百元打“八折”.
(1)小毛只買(mǎi)1個(gè),到______商店比較便宜,每個(gè)單價(jià)是______元.
(2)小麗買(mǎi)6個(gè),到______商店最便宜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案