分析 先得出文學、數(shù)學、英語、美術(shù)等4個課外學習小組參加1個、2個、3個和4個課外學習小組的情況數(shù)為4+6+4+1=15,再把15種情況看做是15個抽屜,根據(jù)抽屜原理可得,51人無論怎么放都至少有4位同學參加的學習小組相同,由此即可解決問題.
解答 解:文學、數(shù)學、英語、美術(shù)等4個課外學習小組參加1個課外學習小組的情況數(shù)為①文學、②數(shù)學、③英語、④美術(shù)的4種;參加2個課外學習小組的情況數(shù)為①文學、數(shù)學、②文學、英語、③文學、美術(shù)、④數(shù)學、文學、⑤數(shù)學、英語、⑥數(shù)學、美術(shù)的6種;參加3個課外學習小組的情況數(shù)為①文學、數(shù)學、英語、②文學、數(shù)學、美術(shù)、③文學、英語、美術(shù)、④數(shù)學、英語、美術(shù)的4種,參加4個課外學習小組的情況數(shù)為1種,
情況數(shù)一共4+6+4+1=15,
51÷15=3…6
3+1=4(位)
答:至少有4位同學參加的學習小組相同.
點評 此題考查了抽屜原理在實際問題中的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵問題:構(gòu)造物體和抽屜.也就是找到代表物體和抽屜的量,而后依據(jù)抽屜原則進行運算.
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