【題目】填一填.
(1)在下面各圓中,用紅色筆描出直徑,用藍色筆描出半徑,并量出它們的長度.
(2)從 到 任意一點的線段叫做半徑,同一個圓中半徑有 條.
(3)通過 并且 都在 的線段叫做直徑,在同一個圓中直徑是半徑的 ,半徑是直徑的 .
(4)用圓規(guī)畫一個直徑為10厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是 厘米.
【答案】圓心,圓上,無數(shù);圓心,兩端,圓上,2倍,一半;5.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)直徑和半徑的含義:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做直徑;連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑,在圖中描出即可;
(2)從圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑,同一個圓中半徑有無數(shù)條.
(3)通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,在同一個圓中直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.
(4)用圓規(guī)畫一個直徑為10厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是10÷2=5厘米.
解:(1)如圖:
(2)從圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑,同一個圓中半徑有無數(shù)條.
(3)通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,在同一個圓中直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.
(4)用圓規(guī)畫一個直徑為10厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是10÷2=5(厘米),
故答案為:圓心,圓上,無數(shù);圓心,兩端,圓上,2倍,一半;5.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】畫一畫,算一算.
(1)在方格圖上依次標出點A(4,4),B(6,4).
(2)連接AB,并以AB為半徑畫一個圓.
(3)畫出這個圓的對稱軸.
(4)如果每個方格的邊長是1厘米,這個圓的周長是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖中是由一個小正方形與8個相同的長方形拼成的大正方形.已知小正方形的面積是900平方厘米,大正方形的周長是200厘米,那么,每個長方形的長是( 。├迕祝
A. 15B. 20C. 25D. 30
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