在一幅地圖上，用40厘米的長度表示實(shí)際距離160千米，這幅地圖的比例尺是
 
，把它改寫成線段比例尺是
 
．
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比．
解答： 解：160千米=16000000厘米，
40：16000000=1：400000，
即這幅地圖的比例尺是1：400000；
把它改寫成線段比例尺是：
．
故答案為：1：400000，．
點(diǎn)評：本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把0.5：32化成最簡整數(shù)比是
 
：
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5m的繩子平均剪成6段，每段長
 
m，每段繩子是全長的
 
．
2和8的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十點(diǎn)零五零寫作
 
，把它化簡后是
 
；不改變數(shù)的大小，把6改寫成兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：500000，表示實(shí)際距離是圖上距離的
 
倍，在這幅地圖上量得甲、乙兩地相距4.8厘米，甲、乙兩地間的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆蘋果共30個(gè)，平均分成6份，送給其他小朋友2份，還剩
 
個(gè)，占全部總數(shù)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)水產(chǎn)商店新進(jìn)一批海產(chǎn)品，按40%的利潤定價(jià)，賣出60%后，為了盡快售完，剩下的全部打?qū)φ凼鄢觯埬銕退麄兯阋凰�，售完后這個(gè)商店還能獲得的利潤是
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅地圖上，量得杭州灣跨海大橋長7.2厘米，大橋的實(shí)際長度是36千米，這幅地圖的比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、2和3的最小公倍數(shù)是6
B、0比所有的負(fù)數(shù)大
C、2014年是平年
D、所有的偶數(shù)都是合數(shù)

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