求比例尺和求圖上距離（用算術方法）一般是先
換算單位
換算單位
再
列式計算
列式計算
；求實際距離（用算術方法）一般是先
列式計算
列式計算
再
換算單位
換算單位
．（求比例尺的步驟是：一化、二列、三化簡；求圖上距離的步驟是：一化、二列、三算；求實際距離的單位是：一列、二算、三聚．）
分析：根據(jù)：圖上距離：實際距離=比例尺，圖上距離÷比例尺=實際距離，實際距離×比例尺=圖上距離，進行分析解答即可．
解答：解：求比例尺和求圖上距離（用算術方法）一般是先換算單位再列式計算；求實際距離（用算術方法）一般是先列式計算再換算單位．（求比例尺的步驟是：一化、二列、三化簡；求圖上距離的步驟是：一化、二列、三算；求實際距離的單位是：一列、二算、三聚．）；
故答案為：換算單位，列式計算，列式計算，換算單位．
點評：此題應根據(jù)圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關系進行解答，應明確計算的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2004?南安市）列式解答．
①明新手機廠原計劃每天生產(chǎn)手機80部，25天完成任務．實際每天多生產(chǎn)手機20部，實際用幾天完成任務？
②李敏和他爸爸今年的年齡一共是54歲，爸爸的年齡是李敏的3.5倍，李敏今年多少歲？（用方程解）
③有一天，吳叔叔和李伯伯兩人乘同一輛出租車回家，付了36元車費．吳叔叔到家的路程剛好是李伯伯到家路程的一半，如果按乘車路程付錢，他倆各應付車費多少元？
④李村計劃從村里修一條水泥路連到公路上（見圖）．請你根據(jù)下面的要求，幫助李村求出修路的實際距離．
要求：①畫：畫出修路的最近路線（畫在圖中）；②量：量出李村到公路的圖上距離；③算：李村到公路的實際距離是多少米？
李村?
量出圖上距離是：
2厘米
2厘米

比例尺1：40000                                   算出實際距離是：
⑤紅星小學一間會議室的地面是長9米，寬6米的長方形．市場上出售兩種質量相同的瓷方磚：面積0.25平方米的瓷方磚每塊10元，面積0.36平方米的瓷方磚每塊18元．如果要買其中一種瓷方磚鋪滿這間會議室，請你幫校長算一算，買哪一種磚更省錢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

列式解答．
①明新手機廠原計劃每天生產(chǎn)手機80部，25天完成任務．實際每天多生產(chǎn)手機20部，實際用幾天完成任務？
②李敏和他爸爸今年的年齡一共是54歲，爸爸的年齡是李敏的3.5倍，李敏今年多少歲？（用方程解）
③有一天，吳叔叔和李伯伯兩人乘同一輛出租車回家，付了36元車費．吳叔叔到家的路程剛好是李伯伯到家路程的一半，如果按乘車路程付錢，他倆各應付車費多少元？
④李村計劃從村里修一條水泥路連到公路上（見圖）．請你根據(jù)下面的要求，幫助李村求出修路的實際距離．
要求：①畫：畫出修路的最近路線（畫在圖中）；②量：量出李村到公路的圖上距離；③算：李村到公路的實際距離是多少米？
李村?
量出圖上距離是：________
比例尺1：40000　　　　　　　　　　　　　　　　　 算出實際距離是：
⑤紅星小學一間會議室的地面是長9米，寬6米的長方形．市場上出售兩種質量相同的瓷方磚：面積0.25平方米的瓷方磚每塊10元，面積0.36平方米的瓷方磚每塊18元．如果要買其中一種瓷方磚鋪滿這間會議室，請你幫校長算一算，買哪一種磚更省錢？

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科目：小學數(shù)學 來源：模擬題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）圖上距離一定，實際距離和比例尺成正比例。    
[     ]
（2）-3℃比- 0.3℃氣溫高。
[     ]
（3）樹的影長和它的高度成正比例。
[     ]
（4）求一節(jié)圓柱形鐵皮通風管用鐵皮多少平方米，就是求圓柱的容積。
[     ]
（5）圓柱和圓錐的高相等，體積也相等，則圓錐底面半徑是圓柱底面半徑的3倍。
[     ]

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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：填空題

求比例尺時，圖上距離和實際距離的長度單位一定要化成（    ）單位。

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同步練習冊答案