列豎式計(jì)算.
1.08×0.9;       6.24÷0.4;      5.42×8.5;    5.73÷1.6(得數(shù)保留兩位小數(shù)).
考點(diǎn):小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.注意題干的答題要求.
解答: 解:1.08×0.9=0.972;  
    
6.24÷0.4=15.6;     
 
5.42×8.5=46.07;   

5.73÷1.6≈3.581(得數(shù)保留兩位小數(shù)).
點(diǎn)評(píng):考查了小數(shù)乘除法,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估計(jì)如圖中樹葉的面積.(每個(gè)小方格表示1平方厘米)
(1)只數(shù)整格的,樹葉的面積至少是
 
平方厘米.
(2)把不滿整格的都看作整格,樹葉的面積最多是
 
平方厘米.
(3)把不滿整格的都看作半格,樹葉的面積大約是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華的爺爺在老家用籬笆圍了一個(gè)邊長15.7m的正方形雞舍.一天,他想利用現(xiàn)有的籬笆圍成一個(gè)更大的雞舍.小華的爺爺會(huì)用什么辦法實(shí)現(xiàn)?圍成的雞舍面積比原來增加了多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣簡便就怎樣算.
5
6
×
12
21
×
7
15
;      
7
16
×32+32×
9
16
;          5÷
5
11
-
3
11
;        
6
11
÷7+
1
7
×
8
13

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在8:9中,如果前項(xiàng)增加16,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)( 。
A、增加16B、乘3
C、不變D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5:15=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

育才小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班,每班都有46位同學(xué),“六一”兒童節(jié)前夕,3個(gè)班一起開聯(lián)歡會(huì).學(xué)校準(zhǔn)備了可坐150人的大教室,開聯(lián)歡會(huì)夠用了嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一副三角尺不可能拼出下面哪個(gè)角?(  )
A、75°B、105°
C、95°D、15°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鐵絲,剪去
3
4
米,還剩25%米.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案