下面各題怎樣簡便怎樣計(jì)算.
49×102-2×49            12.75+0.4-9.86            
8.33-2.43-4.5740-(2.75+0.86)
6.7+2.63+4.3             77+2.7+2.3+25.
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算;
(2)運(yùn)用從左到右的順序計(jì)算;
(3)運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(4)先算小括號里面的加法,再算減法;
(5)運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡算;
(6)運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡算.
解答: 解:(1)49×102-2×49
=49×(102-2)
=4900;

(2)12.75+0.4-9.86            
=13.15-9.86
=3.29;

(3)8.33-2.43-4.57
=8.33-(2.43+4.57)
=8.33-7
=1.33;

(4)40-(2.75+0.86)
=40-3.61
=36.39;

(5)6.7+2.63+4.3 
=6.7+4.3+2.63
=13.63;

(6)77+2.7+2.3+25
=(77+25)+(2.7+2.3)
=102+5
=107.
點(diǎn)評:此題考查的目的是熟練掌握運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì),能夠根據(jù)算式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn),靈活選擇不同的簡便方法進(jìn)行簡算.
練習(xí)冊系列答案
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61□的□里填上( 。仁2的倍數(shù),又有約數(shù)5.
A、0B、5C、2

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有科技書的有28人,有故事書的有26人,兩種都有的有10人,兩種都沒有的有2人,這個班共有學(xué)生多少人?

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如圖,扇形紙扇完全打開后,外側(cè)兩竹條AB,AC夾角為120°,AB的長為30cm,貼紙部分BD的長為20cm,則貼紙部分的面積為( 。
A、100πcm2
B、
400
3
πcm2
C、800πcm2
D、
800
3
πcm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30米增加
 
后是35米,30米比35米短
()
()
,25加上
 
3
4
等于31.

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找出下面圖形中是軸對稱圖形,并且有兩條對稱軸的是( 。
A、
B、
C、
D、

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人的年齡和身高不成比例.
 
(判斷對錯)

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張師傅一天可以加工零件150個,李師傅比張師傅少加工
1
5
,李師傅一天可以加工多少個零件?
(1)
1
5
表示
 
 
1
5

(2)1-
1
5
表示
 

(3)
 
×
1
5
=
 

(4)
 
×(1-
1
5
)=
 

(5)用線段圖表示張師傅和李師傅加工的零件數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:201×12.2-24.4.

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