4508是
 
位數(shù)，最高位是
 
位，4表示4個(gè)
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：首先搞清這個(gè)數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它在什么數(shù)位上它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．
解答： 解：4508是4位數(shù)，最高位是千位，4表示4個(gè)千；
故答案為：4，千，千．
點(diǎn)評(píng)：本此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

龜兔賽跑，同時(shí)出發(fā)，全程6990米，龜每分鐘爬30米，兔每分鐘跑330米，兔跑了10分鐘就停下來(lái)睡了215分鐘，醒來(lái)后立即以原速往前跑，問(wèn)龜和兔誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？先到的比后到的快多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫一畫．（每個(gè)小正方形的面積為1cm2）

（1）在方格紙上以AB為底畫一個(gè)面積為8cm2的平行四邊形．
（2）在平行四邊形的右邊畫出一個(gè)三角形，使它與平行四邊形的面積相等，高也相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年11月1日，我市進(jìn)行了第六次人口普查，全市常住人口為七十二萬(wàn)三千五百人，寫作
 
；約
 
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求
6
11
的
11
40
是多少，可列式為
6
11
×
11
40
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在A：B中，如果A加上12，則它們的比值是1；如果B加上8，則它們的比值是
1
5
．這個(gè)A與B的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把我們所學(xué)的角按下列順序排列起來(lái)．
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7是12的
 
，
3
8
里有
 
個(gè)
1
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小青、小紅和小南都是三（2）班的同學(xué)，他們的學(xué)號(hào)正好是相鄰的自然數(shù)，已知三人的學(xué)號(hào)和是48，他們的學(xué)號(hào)分別是
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案