四年級(jí)一班有6個(gè)小組，每組7個(gè)同學(xué)．平均每人采集5只昆蟲制作標(biāo)本．全班同學(xué)一共采集了多少只昆蟲？
分析：要求全班同學(xué)一共采集了多少只昆蟲，先求出每組采集昆蟲標(biāo)本多少只，進(jìn)而求出全班同學(xué)一共采集了多少只昆蟲．
解答：解；5×7×6，
=35×6，
=210（只）；
答：全班同學(xué)一共采集了210只昆蟲．
點(diǎn)評(píng)：解答屬于典型的整數(shù)連乘應(yīng)用題，解答此題應(yīng)明確要求什么，必須先求什么；用到的知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)乘法的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級(jí)（2）班同學(xué)在一次課外活動(dòng)中，被劃分為5個(gè)組，第一組到第五組的人數(shù)分別是12，6，10，13，7人．其中有一個(gè)小組需要留在教室內(nèi)畫板報(bào)，其余各組去操場(chǎng)分別參加跳繩和跑步活動(dòng)．若參加跑步的學(xué)生人數(shù)比參加跳繩的學(xué)生人數(shù)的2倍還多5人．則留在教室的小組是第
四組或五
四組或五
組．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)三維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)人教版　　數(shù)學(xué)(小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)) 題型：042

二年級(jí)一班有6個(gè)小組，其中前四個(gè)小組每個(gè)小組都得了4朵紅花，后兩個(gè)小組每個(gè)組得了2朵紅花．

問：6個(gè)小組一共得了多少朵小紅花？

小朋友，你會(huì)用幾種方法計(jì)算？

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