A，B，C三種量的關(guān)系是A=B×C，當(dāng)C一定時(shí)，A與B成
正
正
 比例．
分析：判斷A與B之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因?yàn)锳=B×C，
所以A÷B=C（一定），符合正比例的意義，所以A與B成正比例；
故答案為：正．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種量的關(guān)系是：A=
B
C
，如果C一定，B、A兩種量是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）被除數(shù)一定，除數(shù)和商
反
反
比例．
（2）天數(shù)一定，每天燒煤量和燒煤總量
正
正
比例．
（3）訂《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》的份數(shù)和所需要的錢(qián)數(shù)
正
正
比例．
（4）圓的直徑和面積
不成
不成
比例．
（5）正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)
正
正
比例．
（6）A、B、C三種量的關(guān)系是：A=
BC
．如果B一定，A、C兩種量
反
反
比例．如果C一定，A和B兩種量
正
正
比例．
（7）三角形的面積一定，底和高
反
反
比例．
（8）在同一時(shí)間里，桿高和影長(zhǎng)
正
正
比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種量的關(guān)系是：A=
BC
．如果B一定，A、C兩種量
反
反
比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如果Y=8X，X和 Y成
正
正
比例，則 X：Y=
1
1
：
8
8

（2）A、B、C 三種量的關(guān)系是：A×B=C
a．如果 A一定，那么 B和 C成
正
正
比例；
b．如果 B一定，那么 A和C 成
正
正
比例；
c．如果 C一定，那么 A和 B成
反
反
比例．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案