分析 (1)根據(jù)圖形平移的特征,把三角形A的三個頂點均向下平移4格,首尾連結這三點即可得到將圖形A向下平移4格,得到圖形B;
(3)根據(jù)圖形放大與縮小的意義,把圖形B的各邊放大到原來的2倍,即可畫出圖形B按2:1擴大后得到圖形C.
解答 解:根據(jù)分析,畫圖如下:
點評 本題是考查作平移后的圖形、圖形的放大與縮。 平移作圖要注意方向、距離; 旋轉作圖要注意旋轉方向、旋轉角度.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
32×0.25= | 5.2÷50%= | 0.12×100= | 4.6-0.25-75%= |
0.88+0.22= | 6÷1.2= | 4343÷43= | ($\frac{5}{7}$-$\frac{1}{6}$)×42= |
38+99×38= | $\frac{2}{3}$÷7= | 1-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | 32÷0.8×0= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 提高了50% | B. | 提高40% | C. | 提高了30% | D. | 與原來一樣 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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