有四張分別寫(xiě)著數(shù)字3、6、9、9的卡片.張華任意抽一張,抽到9的可能性是數(shù)學(xué)公式

解:2÷4=;
張華抽走了一張6還剩下3張,李偉抽到9的可能性是:
2÷3=;
故答案為:,
分析:看9的張數(shù)是2張占總張數(shù)4的幾分之幾,列式解答即可.
點(diǎn)評(píng):可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰(shuí)包含的情況數(shù)目多,可能性就大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有9張卡片,上面分別寫(xiě)著1至9九個(gè)數(shù)字.甲、乙、丙、丁四人沒(méi)人拿了兩張.
甲說(shuō):“我的兩張數(shù)字之和是9.”
乙說(shuō):“我的兩張數(shù)字之差是6.”
丙說(shuō):“我的兩張數(shù)字之積是12.”
丁說(shuō):“我的兩張數(shù)字之商是3.”
那么剩下的一張上面寫(xiě)的數(shù)字是
8
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有5張卡片,正反面各寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字,第一張上面寫(xiě)的是0和1,其它四張上面分別寫(xiě)著2和3、4和5、6和7、8和9.現(xiàn)在任意取出其中的三張卡片,放成一排,一共可以組成
432
432
個(gè)不同的三位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四張分別寫(xiě)著數(shù)字3、6、9、9的卡片.張華任意抽一張,抽到9的可能性是
(    )
(    )
;假如張華抽走了一張6,再由李偉任意抽一張,他抽到9的可能性是
(    )
(    )

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