【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”。
16-89,14-76,12-66。
【答案】<;>;=
【解析】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn),16-8=8,8<9;14-7=7,7>6;12-6=6。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦假期,張明一家外出旅游,回來(lái)后把旅游費(fèi)用支出情況制成了如下統(tǒng)計(jì)表:(單位:元)
交通 | 食宿 | 門(mén)票 | 購(gòu)物 | 合計(jì) |
600 | 1880 | 520 | 1000 | 4000 |
(1)分別算出各部分占總支出的百分之幾?
(2)把上面的信息填入扇形統(tǒng)計(jì)圖中.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每本書(shū)的頁(yè)數(shù)一定,書(shū)的本數(shù)與總頁(yè)數(shù)( 。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算3×5和5×3時(shí),我們可以想乘法口訣( )。
A、三三得九
B、三四十二
C、三五十五
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一所學(xué)校共有810人,其它年級(jí)的學(xué)生是六年級(jí)的5倍,六年級(jí)學(xué)生多少人?其它年級(jí)一共多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】11路公共汽車(chē)上原有乘客23人,到郵電局站下了8人,又上來(lái)10人,現(xiàn)在車(chē)上有乘客(_____)人。
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