16．257-（57+73）=257-57-73=200-73=127√．（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)減法性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和．如a-b-c=a-（b+c）．

解答 解：257-（57+73）
=257-57-73
=200-73
=127
運(yùn)用了減法的性質(zhì)．
故答案為：√．

點(diǎn)評 本題考查了連減的性質(zhì)，關(guān)鍵是要熟練掌握減法的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．列式計(jì)算．
（1）從10.68里減去1.4與0.4的積，所得的差除以2.2，商是多少？
（2）1.5與2.3的積加上1.23除以0.3商，和是多少？

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7．解方程．
x-1.2=2.53       
8x=3.52        
x÷0.9=1.84         
1.25+x=7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．一個(gè)圓柱的底面半徑縮小2倍，高擴(kuò)大2倍，它的體積就縮小2倍．√．（判斷對錯(cuò)）

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11．在乘法里，兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，積擴(kuò)大20倍．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．張叔叔要加工560個(gè)零件，他每天加工90個(gè)零件，6天能完成任務(wù)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．100個(gè)一千是十萬，10個(gè)一萬是十萬，10個(gè)十萬是一百萬，10個(gè)一百萬是一千萬，10個(gè)一千萬是一億．

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5．南師附小組織全校796個(gè)同學(xué)秋游，陪同一起還有20個(gè)老師，學(xué)校租用了16輛車．
（1）選用52座的客車能一次載完嗎？
（2）假如每輛車不需坐滿，那每輛車平均要坐多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．先觀察，在填空．
22×9+2=200               55×9+5=500
333×9+3=3000             7777×9+7=70000
4444×9+4=4000088888×9+8=800000．

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