下列語句正確的是（ ）
| A、0是最小的自然數(shù) |
| B、自然數(shù)的個數(shù)是有限的 |
| C、兩條直線相交有2個交點 |
考點：自然數(shù)的認識
專題：數(shù)的認識
分析：對下列各選項依次進行分析，然后選擇即可．
解答：
解：A、一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)，0是最小的自然數(shù)；
B、自然數(shù)的個數(shù)是無限的，所以沒有最大的自然數(shù)；
C、根據(jù)兩條直線相交，有且只有一個交點進行；
故選：A．
點評：此題考查了自然數(shù)的認識和空間內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
列綜合算式或方程計算．
（1）一個數(shù)加上它的
等于58，這個數(shù)是多少？（用方程解）
（2）56的
減去32所得的差再除以4，商是多少？
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來源：
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育英實驗學(xué)校開展為災(zāi)區(qū)捐款活動，五（1）班同學(xué)共捐款400元，五（2）班比五（1）班多捐
．五（2）班同學(xué)共捐款多少元？
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水果店運來122千克香蕉，是運來蘋果重量的3倍少28千克，運來蘋果多少千克？（用方程解）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
任意摸一個球，可能出現(xiàn)
種情況，摸到
球的可能性最大，摸到
球的可能性最�。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把60分解質(zhì)因數(shù)為（ �。�
| A、60=1×4×15 |
| B、60=2×2×3×5 |
| C、60=4×15 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
圓有無數(shù)條對稱軸，這些對稱軸都經(jīng)過圓心．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
要使□14÷7的商是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把9米長的繩子平均截成9段，每段是全長的
，每段長
米．
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