2006+2005-2004-2003+2002+2001-2000-1999+…+10+9-8-7+6+5-4-3+2=
2006
2006
．
分析：每4項(xiàng)組合，例如2006+2005-2004-2003=2002+2001-2000-1999=4，從2到2006共2005項(xiàng)．去除最后一項(xiàng)2還有2004項(xiàng)，可分成：（2006-2）÷4=501（組），所以和為501×4+2，計(jì)算即可．
解答：解：（2006-2）÷4=501，
501×4+2=2006；
故答案為：2006．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，找出題中隱含的規(guī)律，從而解決問題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）0.125×0.25×0.5×64
（2）2006×2006×2006-2006×2006-2005
（3）3.75×4.23×36-125×0.423×2.8
（4）1030×0.125+44.3×12.5+262×1.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25-3
3
7
+8
3
4
-6
4
7
．		 25×10
3
5
+3÷
4
5
+2.64×12.5
29
30
×119 		1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-…-
1
128
2011+2010+2009-2008-2007-2006+2005+…-8+7+6+5-4-3-2+1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2008-2007+2006-2005+…+4-3+2-1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2006×2006×2006-2006×2006-2005=
8068190175
8068190175
．

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