8．等腰三角形中的一個角是30°，那么它的一個底角可能是多少度，還可能是多少度？

分析 因為已知給出的30°角是頂角還是底角不明確，所以根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分兩種情況討論來求底角的度數(shù)．

解答 解：分兩種情況；
（1）當30°角是底角時，底角就是30°；
（2）當30°角是頂角時，底角=（180°-30°）÷2=75°．
因此，底角為30°或75°．
答：它的一個底角可能是30度，還可能是75度．

點評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)；若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù)，做題時要注意分情況進行討論，這是十分重要的，也是解答問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．已知一個等腰梯形的上下底分別長9厘米、12厘米，腰長5厘米，那么它的周長是31厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．在1-20各數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的有9、15，質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖是某日調(diào)查部分城市的空氣質(zhì)量情況的統(tǒng)計圖．看圖回答下面的問題：

（1）空氣質(zhì)量達到優(yōu)和良的城市共6個，輕微污染的城市有2個；
（2）輕微污染的城市占所有調(diào)查城市的百分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．把下面的分數(shù)按照從小到大的順序排列起來：
①$\frac{4}{8}$；②$\frac{4}{5}$；③$\frac{2}{7}$；④$\frac{3}{20}$；⑤$\frac{9}{8}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．五（1）班選舉2名三好學生，每人最多投兩票，有三名候選人的情況如下：同意李月的同學占全班人數(shù)的$\frac{2}{3}$；同意張望的同學占全班人數(shù)的$\frac{3}{7}$；同意王燕的同學占全班人數(shù)的$\frac{16}{21}$；哪兩位同學可能被選上？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．利用圖中的七巧板或圖形，通過平移或旋轉(zhuǎn)擺出一個圖案．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．（1）笑笑家去奶奶家可以向東偏北60°走500米
（2）用兩種方法表示出奶奶家的位置．
①奶奶家在笑笑東偏北60°方向距離500米；
②奶奶家在笑笑家北偏東30°方向距離500米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．在下面的數(shù)中，最接近10的是（　�。�
A．9.9B．9.98C．10.01

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