【題目】4個1平方分米的正方形無論拼成什么樣的圖形它的面積都是4平方米。(______)
【答案】√
【解析】
將4個1平方分米的正方形進行拼接,即拼接成的圖形面積始終都是由4個正方形面積相加得到的,據(jù)此解答。
平面圖形進行拼接時,拼接成的圖形面積都是由各部分圖形面積相加得到的,所以本題說法正確。
故答案為:√
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)7.02828…的循環(huán)節(jié)是________
(2)9.03126126…的循環(huán)節(jié)是________
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【題目】在○里填上“>”、“<”或“=”。
99890○100400 503億○5040000000
34×97000○340×970 820×50○8200×5
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【題目】量一量,填一填。
以郵局為觀測點:
(1)車站在_____方向上,距離是_____米;
(2)少年宮在北偏_____°的方向上,距離是_____米;
(3)學校在東偏_____°的方向上,距離是_____米;
(4)書店在南偏_____°的方向上,距離是_____米;
(5)超市在南偏_____°的方向上,距離是_____米。
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【題目】一種花布每米的價錢是8.23元.買2.8米這樣的花布應付________元?買4.2米應付________元?(保留兩位小數(shù))
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【題目】在一次“獻愛心”活動中,新生小學的學生共捐款4000元.
(1)一年級捐的是總數(shù)的,是二年級的.
(2)二年級捐的是三年級的,是四年級的.
(3)五年級捐的是二年級的,是六年級的.
分別算出每個年級捐的元數(shù),并填入下表.
年級 | 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 | 總計 |
元數(shù) | ____ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | 4000 |
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