有兩個(gè)自然數(shù),將這兩個(gè)數(shù)的和加上它們的積所得到的結(jié)果是54.那么,這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)是
4
4
分析:這兩個(gè)數(shù)的和加上它們的積所得到的結(jié)果是54,所以最小的自然數(shù)不可能是0.
當(dāng)最小的自然數(shù)是1時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-1)÷2,得數(shù)不是自然數(shù),不合題意.
當(dāng)最小的自然數(shù)是2時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-2)÷3,得數(shù)不是自然數(shù),不合題意.
當(dāng)最小的自然數(shù)是3時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-3)÷4,得數(shù)不是自然數(shù),不合題意.
當(dāng)最小的自然數(shù)是4時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-4)÷5=10,得數(shù)是自然數(shù),合題意.
解答:解:當(dāng)最小的自然數(shù)是1時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-1)÷2=26.5,得數(shù)不是自然數(shù),不合題意.
當(dāng)最小的自然數(shù)是2時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-2)÷3≈17.3,得數(shù)不是自然數(shù),不合題意.
當(dāng)最小的自然數(shù)是3時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-3)÷4=12.75,得數(shù)不是自然數(shù),不合題意.
當(dāng)最小的自然數(shù)是4時(shí),則另一個(gè)自然數(shù)就是(54-4)÷5=10,得數(shù)是整數(shù),合題意.
所以兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)是4,較大的是10.
答:這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)是4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題可用例舉法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試問,能否將由1至100這100個(gè)自然數(shù)排列在圓周上,使得在任何5個(gè)相連的數(shù)中,都至少有兩個(gè)數(shù)可被3整除?如果回答:“可以”,則只要舉出一種排法;如果回答:“不能”,則需給出說明.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將自然數(shù)1,2,3…15,這15個(gè)自然數(shù)分成兩組數(shù)A和B.求證:A或者B中,必有兩個(gè)不同的數(shù)的和為完全平方數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)自然數(shù),將其中兩個(gè)自然數(shù)的平均值與第三個(gè)自然數(shù)相加.這樣有三種不同的方法,得到的結(jié)果分別是23、31和32.這三個(gè)數(shù)分別是
3,19,21
3,19,21

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黑板上寫有5個(gè)自然數(shù):1,3,5,7,9,一次操作是指隨意選擇黑板上兩個(gè)數(shù),然后擦掉,將它們的和寫在黑板上,并且將它們的乘積寫在一張紙上.經(jīng)過4次這種操作,黑板上只剩下1個(gè)數(shù),紙上寫有4個(gè)數(shù),求這4個(gè)數(shù)之和.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案