如圖是游樂(lè)園的一角.如果用(3,2)表示跳跳床的位置,請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置.蹺蹺板
(2,4)
(2,4)
、碰碰車(chē)
(5,1)
(5,1)
、摩天輪
(6,5)
(6,5)
分析:數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,即用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),要先看列,再看行;由此即可解答.
解答:解:用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),要先看列,再看行;
所以:蹺蹺板在第2列、第4行,所以用數(shù)對(duì)表示是(2,4);
碰碰車(chē)在第5列、第1行,所以用數(shù)對(duì)表示是(5,1);
摩天輪在第6列、第5行,所以用數(shù)對(duì)表示是(6,5);
故答案為:(2,4),(5,1),(6,5).
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是游樂(lè)園的一角.
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái).
(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門(mén)以東400m,再往北300m處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是游樂(lè)園的一角.
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái).
(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門(mén)以東300m,再往北400m處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是游樂(lè)園的一角.
(1)你能用數(shù)對(duì)表示各游樂(lè)園的位置嗎?
蹺蹺板
(2,4)
(2,4)
摩天輪
(6,5)
(6,5)

跳跳床
(3,2)
(3,2)
碰碰車(chē)
(5,1)
(5,1)

(2)明明從大門(mén)出發(fā)向東行400米,再向北行300m,來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬.請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出該地的位置,用數(shù)對(duì)表示為
(4,4)
(4,4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是游樂(lè)園的一角.
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái).
(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門(mén)以東400m,再往北300m處.

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