3．用面積是1平方厘米的小正方形拼成圖形，它的周長(zhǎng)是10厘米，面積是4平方厘米．

分析 因?yàn)槊娣e是1平方厘米的小正方形，邊長(zhǎng)是1厘米，所以圖形的面積，就是這4個(gè)正方形的面積之和；這個(gè)圖形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)3厘米寬1厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再加上小正方形的兩條邊長(zhǎng)，利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2計(jì)算即可．

解答 解：周長(zhǎng)是：（3+1）×2+2
=8+2
=10（厘米）
面積是：1×4=4（平方厘米）
答：拼成的圖形的周長(zhǎng)是10厘米，面積是4平方厘米．
故答案為：10，4．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查不規(guī)則圖形的面積與周長(zhǎng)的計(jì)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．如圖，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3米，陰影部分的面積是多少平方分米？

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14．在學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)期間，小紅和小蘭一共讀了34本書(shū)，小新和小明一共讀了45本書(shū)，小紅和小明一共讀了43本書(shū)．小蘭和小新一共讀了多少本書(shū)？

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11．計(jì)算．
59×10112.7-3.6-5.424×（$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{8}$）
2.5÷$\frac{5}{8}$×$\frac{7}{4}$$\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{4}$-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]12.5×8÷12.5×8

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18．從卡片3、4、5、7中任意抽出2張，如果它們的積是雙數(shù)，甲獲勝．如果它們的積是單數(shù)，乙獲勝．這個(gè)游戲公平嗎？

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8．125×$\frac{1}{3}$×0.8×$\frac{3}{10}$=（125×0.8）○（$\frac{1}{3}$○×$\frac{3}{10}$）

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15．學(xué)校組織一至六年級(jí)學(xué)生參觀博物館
 年紀(jì)一 二 三 四 五   六 
 學(xué)生人數(shù) 95100 98 105 97 99 
（1）博物館規(guī)定每批參觀人數(shù)不超過(guò)200人，估一估，怎么安排各年級(jí)學(xué)生去博物館參現(xiàn)更合適？
（2）估一估，全校大約有多少人？寫(xiě)出估算過(guò)程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)4263÷49=87，直接寫(xiě)出下面各題的商．
42.63÷0.49=87
42.63÷49=0.87
4.263÷0.49=8.7
426.3÷0.49=870．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．3÷$\frac{7}{9}$-$\frac{7}{9}$÷3=0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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