分析 先把男生的人數(shù)看成單位“1”,女生是男生人數(shù)的$\frac{4}{5}$,那么總?cè)藬?shù)就是男生人數(shù)的(1+$\frac{4}{5}$),它對應(yīng)的數(shù)量是450人,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用450除以(1+$\frac{4}{5}$)即可求出男生的人數(shù),進(jìn)而求出女生的人數(shù);再用男生的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),求出男生是總?cè)藬?shù)的百分之幾,同理求出女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的百分之幾,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義畫出扇形統(tǒng)計圖即可.
解答 解:450÷(1+$\frac{4}{5}$)
=450÷$\frac{9}{5}$
=250(人)
450-250=200(人)
250÷450≈55.6%
200÷450≈44.4%
扇形統(tǒng)計圖如下:
答:男生有250人,女生有200人,男生占總?cè)藬?shù)的55.6%,女生占總?cè)藬?shù)的44.4%.
點評 本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,并找出數(shù)量對應(yīng)了單位“1”的幾分之幾,再用除法就可以求出男生的人數(shù),進(jìn)而求出女生的人數(shù),再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方法,以及扇形統(tǒng)計圖的畫法求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
5×12= | 600÷3= | 32×3= | 16×4= |
240÷8= | 3×4= | 64+8= | 180÷3= |
300÷5= | 4×50= | 17×5= | 55÷5= |
25×4= | 96÷8= | 6×5+26= | 26×2= |
630÷9= | 48÷4= | 5×9-9= | 25×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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