19.下面是兩個完全相同的直角三角形,把它們拼在一起(互不重疊,且不留空隙),可以組成多少種不同的四邊形?把你所拼成的四邊形的草圖都畫在下面,并標出圖形中的直角.

分析 ①兩條較短直角邊重合,可得等腰三角形和平行四邊形;
②兩條較長直角邊重合,也可得等腰三角形和平行四邊形;
③斜邊重合,可得矩形和一般的四邊形.

解答 解:如圖,①②③,
;;
共有4種情況,兩種平行四邊形,矩形和一般的四邊形.

點評 本題考查了矩形的判定和直角三角形的性質(zhì).

練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.四川汶川大地震發(fā)生后,國內(nèi)外社會各界積極捐贈款物賑災(zāi),截止6月26日12時,全國共接收捐贈款物合計五百九十四億五千七百八十萬元,這個數(shù)字寫作594 5780 0000 元,省略“億”后面的尾數(shù)約是595億元.

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10.為幫助地震災(zāi)民,小明捐獻了自己零花錢的$\frac{3}{4}$,小紅捐獻了自己零花錢的$\frac{1}{4}$,小明捐的錢一定比小紅多.×.(判斷對錯)

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7.一個長2毫米的微型零件,選用10:1的比例尺畫在平面圖上,長2厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.求未知數(shù)x的值.
$\frac{x}{5}$=24:2.5;                              2x+$\frac{5}{8}$=$\frac{9}{8}$.

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4.計算題
1-0.024÷0.08×3
52×17-4860÷12
(12.5+1.4÷7)×0.5
4$\frac{3}{4}$-1$\frac{7}{13}$×2$\frac{1}{6}$+1$\frac{1}{2}$
2$\frac{3}{7}$×[$\frac{11}{12}$÷(0.75+$\frac{2}{3}$)-$\frac{2}{5}$].

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11.四千零五萬九千寫作40059000,四舍五入到萬位結(jié)果比原來大1000,改寫成用“億”作單位結(jié)果是0.40059億.

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8.一個長方形長12厘米,如果將它的寬延長$\frac{1}{3}$后,就變成了一個正方形,原來這個長方形面積是108平方厘米.

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9.脫式計算.
25×1.25×32;   3.75×9.8+9.8×6.25;   ($\frac{4}{5}$$+\frac{1}{4}$)÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$;   10÷[$\frac{8}{3}$-($\frac{5}{13}$÷$\frac{5}{26}$+$\frac{2}{5}$)].

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