在抗“非典”斗爭(zhēng)中，醫(yī)生統(tǒng)計(jì)病人一天的體溫變化情況時(shí)，應(yīng)選用
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖．
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖較易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖較易看出數(shù)據(jù)的變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖較易看出單個(gè)量占總量的多少；由此來(lái)選擇即可．
解答：解：統(tǒng)計(jì)病人一天的體溫變化情況時(shí)，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：折線．
點(diǎn)評(píng)：記住不同統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)優(yōu)勢(shì)選擇統(tǒng)計(jì)圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)　四年級(jí)數(shù)學(xué)　下　人教版課標(biāo)本 題型：022

在抗“非典”斗爭(zhēng)中，醫(yī)生統(tǒng)計(jì)病人的24小時(shí)體溫變化情況時(shí)，應(yīng)選用________統(tǒng)計(jì)圖．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在抗“非典”斗爭(zhēng)中，醫(yī)生統(tǒng)計(jì)病人一天的體溫變化情況時(shí)，應(yīng)選用________統(tǒng)計(jì)圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案