18．下面的圖是誰看到的？用線連一連．

分析 從正面看茶杯，杯把在左邊；從右面看茶壺，看不見把；從后面看茶壺，杯把在右邊；據(jù)此抓住特征判斷即可．

解答 解：

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

2．簡算題．
2.4×12.5=9.43×101=3.4×12.5+6.6×12.5
0.125×9.3×0.8               25×5.5×0.4×2           4.5×2.5+2.5×5.5
16.8÷40÷0.25                2.5×6.3+3.7×2.5            0.47×0.5×0.8．

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9．課間休息10秒．×．（判斷對錯）

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6．用12分米長的鐵絲圍成的正方形，它的面積是4平方分米．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．水果店運來170筐蘋果，每筐45千克，售出一部分后，還剩80筐，賣出多少千克蘋果？

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3．同時具有因數(shù)2、3、5的最小的兩位數(shù)是10．×．（判斷對錯）

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10．相鄰的兩個數(shù)之和是497，那么這兩個數(shù)分別是多少？

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7．計量一個村的耕地面積，用“公頃”作單位比較合適．√．（判斷對錯）

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8．計算下列各題，并熟記它們的得數(shù)．
1π=2π=3π=4π=5π=
6π=7π=8π=9π=10π=

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