13．2.3和2.30大小相等，意義不一樣．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知2.3和2.30的大小相等，由于最后一個(gè)數(shù)字的數(shù)位不同，可知表示的意義不同．

解答 解：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，所以2.3=2.30；
2.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，2.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，計(jì)數(shù)單位不同，意義不同，說(shuō)法正確；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查小數(shù)的意義及性質(zhì)，搞清數(shù)字所在的數(shù)位以及對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位；小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．80噸增加$\frac{1}{8}$后，再減少$\frac{1}{8}$，結(jié)果仍是80噸．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．只列式，不計(jì)算．
①一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為1.3米，寬為$\frac{3}{5}$米，它的面積是多小平米？
②一條鯨全長(zhǎng)8.4米，頭部占全長(zhǎng)的$\frac{4}{7}$，頭部長(zhǎng)多少米？
③求 $\frac{2}{3}$ 的一半是多少？用乘法列式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

1．量一量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．商最大的算式是（　�。�
A．6.5÷1.25B．6.5÷0.125C．6.5÷12.5D．6.5÷125

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．用豎式計(jì)算
5.07×7.6=
230÷0.46=
16.065÷2.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．把一張轉(zhuǎn)盤平均分成6個(gè)區(qū)域，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針停在每個(gè)區(qū)域的可能是相等的．（填“相等”或“不相等”）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，A是正三角形中心點(diǎn)，沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)圖形，至少轉(zhuǎn)（　�。┒�，能與原三角形重合．
A．60°B．90°C．180°D．120°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．豎式計(jì)算．
（1）0.38×0.23
（2）5.79×3.6
（3）4.6×0.25
（4）6÷24
（5）52.95÷75
（6）3.01÷7
（7）4.95÷11
（8）84.01÷31（用乘法驗(yàn)算）
（9）0.646÷19
（10）4.7×0.59．

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