把一個數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)后，這個數(shù)比原數(shù)大．
 
（判斷對錯）．
考點：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認識
分析：改寫成用“億”作單位的方法：在億數(shù)后面點上小數(shù)點，去掉末尾的0，再在末尾添個“億”字，沒有改變數(shù)的大小，只是計數(shù)方法的變化．
解答： 解：根據(jù)分析，將一個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)后，沒有改變數(shù)的大小，只是計數(shù)方法的變化．如1000000000=10億．
故答案為：×．
點評：本題主要考查了學生對把大數(shù)改寫成用“億”做單位的方法及意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果
B
5
是假分數(shù)，那么B＞5．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比大�。�  
1
3
×1
 
 
1
3
；     
10
11
×2
 
 
10
11
；     7×
2
3
 
7；     
1
4
×
1
2
 
 
1
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一篇文章，小明每分鐘打24個字，需要打50分鐘，王老師每分鐘打60個字，需要
 
分鐘．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個圓分成6份，每份是它的
1
6
．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱側(cè)面積是18.84平方分米，高3分米，底面積是
 
平方分米，底面周長
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個小數(shù)的個位上是2，十分位上是6，百分位上是8，這個小數(shù)寫作是
 
，讀作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從一個長75厘米、寬64厘米的長方形中剪出一個最大的正方形，這個正方形的面積是
 
平方厘米，剩下的小長方形的周長是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
6
×
7
9
×
2
21
=
5
6
×（
7
9
×
2
21
）運用的運算定律
 
．
7
13
×8+
6
13
×8=8×（
7
13
+
6
13
）運用的運算定律是
 
．

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