19．兩個(gè)角剛好拼成一個(gè)平角，其中一個(gè)是銳角，則另一個(gè)一定是鈍角．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 平角是180度，其中銳角是大于0°，小于90°的角，用“180-銳角”所得的角的度數(shù)大于90度，根據(jù)鈍角的含義：大于90度，小于180度，叫做鈍角；進(jìn)而得出結(jié)論．

解答 解：由分析可知：平角為180°，銳角小于90°，
則用平角的度數(shù)減去一個(gè)銳角的度數(shù)，則剩余的角的度數(shù)一定大于90°，即應(yīng)該是一個(gè)鈍角，
所以題干的說法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了銳角、平角和鈍角的含義，應(yīng)注意知識(shí)的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．
（1）用數(shù)對(duì)表示四邊形A、B、C、D的位置．
A（4，5）  B（4，3）  C（7，3）  D（6，5）
（2）把四邊形ABCD繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（3）用數(shù)對(duì)表示出旋轉(zhuǎn)后的圖形對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A1、B1、C1、D1的位置．
A1（2，3）  B1（4，3）  C1（4，6）  D1（2，5）．

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10．把$\frac{7}{8}$米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$，每段長(zhǎng)$\frac{7}{40}$米．

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7．三（1）班暑期去游，每人交8元錢，全班40人．收到的錢數(shù)見下表：
面額/元502010521
張數(shù)/張164121814
請(qǐng)你幫他們算一算，交來的錢數(shù)正確嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．口算
80×2=840÷8=0÷9=300÷6=320×2=
34+45=30×23=13×40=20×50=24×40=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．直接寫出得數(shù)．
85-58=44+27=81-5=45÷5=
46+30=9+68=470-90=48÷8=
260+380=720-400=7×8=23÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．脫式計(jì)算．
78×21-531
81×7÷9
（601-246）÷5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．馬0.5小時(shí)能跑32.5千米，豹6分鐘能跑12.4千米，豹的速度比馬快√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案