約分是把分?jǐn)?shù)變小了，通分是把分?jǐn)?shù)變大了．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：約分和通分
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)約分和通分的定義可以知道，通分和約分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分母和分子同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變．由此可以解決問題．
解答： 解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，通分和約分不會(huì)改變分?jǐn)?shù)的大小，所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了通分和約分的意義，由此可以解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本故事書240頁，第一天讀了它的
1
4
，第二天又讀了它的
1
3
，第三天從第幾頁讀起？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
3×（
1
4
+x）=6		4x=
9
14
÷
1
7
3
4
x-
1
6
x=2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出結(jié)果
890+11=450÷90=730-280=70×300=
210×5=4500÷15=670+80=780×0=
125×8=2400÷60=37萬+62萬=7200÷25÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩數(shù)相加，其中一個(gè)加數(shù)增加10，另一個(gè)加數(shù)減少5，和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

600的8倍是
 
，3個(gè)900的和是
 
，
 
的4倍是84．
15升+30毫升=
 
毫升，9升=
 
毫升
4500毫升=
 
升+
 
毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25比20多
 
．
 
的
4
5
是
4
7
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算2.43+1.7時(shí)，算式中的“7”應(yīng)和
 
對(duì)齊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
10
的分子加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案