（2011?濟(jì)源模擬）哥哥和小明進(jìn)行賽跑，當(dāng)哥哥跑到中點時，小明還距終點800米，當(dāng)哥哥跑完全程時小明跑了全程的80%，賽跑的全程有多少米？
分析：把全程看作單位“1”，根據(jù)題意可知：當(dāng)哥哥跑到中點時，小明應(yīng)跑了全程的“80%×
1
2
=40%”，這時小明離終點還有全程的（1-40%），還有800千米；根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法解答即可．
解答：解：800÷（1-80%×
1
2
），
=800÷60%，
=
4000
3
（米），
答：賽跑的全程有
4000
3
米．
點評：解答此題的關(guān)鍵：把全程看作單位“1”，找出對應(yīng)數(shù)和對應(yīng)分率，進(jìn)而根據(jù)“對應(yīng)數(shù)÷對應(yīng)分率=單位“1”的量”進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?濟(jì)源模擬）把5米長的繩子截成一樣長的6段，每一段占全長的
1
6
1
6
，每段長
5
6
5
6
米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要
24
24
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?濟(jì)源模擬）觀察病人一周體溫是否明顯變化，應(yīng)選用
折線
折線
統(tǒng)計圖．

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b
b
，最小公倍數(shù)是
a
a
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?濟(jì)源模擬）棱長8厘米的立方體，能鋸成
8
8
個棱長為4厘米的小正方體．這些小正方體的表面積比原來立方體的表面積增加了
384
384
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?濟(jì)源模擬）兩個數(shù)相除的商是3，余數(shù)是10，如被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的和是153，那么被除數(shù)為
107.5
107.5
，除數(shù)為
32.5
32.5
．

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