醫(yī)生為了反應(yīng)病人體溫變化情況,一般繪制
折線(xiàn)
折線(xiàn)
統(tǒng)計(jì)圖.
分析:首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答:解:醫(yī)生為了反應(yīng)病人體溫變化情況,一般繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.
故答案為:折線(xiàn).
點(diǎn)評(píng):用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)病人的體溫變化情況,以便醫(yī)生及時(shí)調(diào)整治療方案.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

醫(yī)生為了反應(yīng)病人體溫變化情況,一般繪制________統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

醫(yī)生為了反應(yīng)病人體溫變化情況,一般繪制______統(tǒng)計(jì)圖.

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